Dagbehandeling vindt plaats in groepsverband. Afhankelijk van de financiering komen de kinderen maximaal vier en een halve dag per week in behandeling. De groepen bij De Ster zijn onderverdeeld in: Een sensogroep, dit zijn over het algemeen jonge kinderen die instromen en waarbij er gekeken wordt naar welke groep het kindje kan doorstromen. Een spraak-taalgroep, waarin er gekeken wordt of de kinderen kunnen doorstromen naar een vorm van onderwijs. Een senso-spraakgroep, waarbij het duidelijk is dat de kinderen niet doorstromen naar een vorm van onderwijs en op het dagcentrum zullen blijven.

De Ster biedt vijf middagen per week naschoolse begeleiding. De kinderen worden opgehaald bij de diverse speciale scholen in de omgeving. De naschoolse groepen zijn gericht op samenspel en het ontwikkelen van sociale vaardigheden. Daarnaast heeft het ook als doel om het netwerk ontlastende hulpverlening te bieden, voor die ouders die overbelast zijn of moeten werken. Deze kinderen kunnen niet naar een andere reguliere opvang, omdat zij speciale hulp nodig hebben. Op zaterdag is de opvang ook geopend tussen 10 en 16 uur, waarbij de nadruk ligt op activiteiten en ontspanning. Het geeft ouders en verzorgers de kans om bij te tanken.

De Ambulante ondersteuning is gericht op het netwerk van het kind. Dit kan zijn in de thuissituatie, maar ook op scholen, peuterspeelzaal en crèche. De ambulante ondersteuning kan gericht zijn op het kind zelf, om deze te helpen en ondersteunen in zijn omgeving. Het is gericht op de ontwikkeling van het kind. De ondersteuning kan ook gericht zijn op ouders, om hen te helpen en adviseren in de opvoeding van hun kind. Het gaat er hierbij om dat de adviezen praktisch en haalbaar zijn, dus ook op Maat toegesneden op de situatie van ouders en gezin.

Een van onze voornaamste uitgangspunten is het waarborgen van rust en veiligheid. Daarom worden de kinderen altijd opgehaald en thuisgebracht door onze eigen chauffeurs. Wij kiezen nadrukkelijk hiervoor omdat zowel wij, als ouders en kinderen, het belangrijk vinden om de chauffeur persoonlijk te kennen. De chauffeurs zijn hierdoor ook bekende met de persoonlijke problematiek van het kind, en kunnen hen hierdoor ook beter begeleiden in het vervoer.